Ինչպես կազմակերպել օրագիր ընթերցող 2 դաս:

Ինչպես կազմակերպել օրագիր ընթերցող 2 դաս:

  • Ընթերցողի օրագիր կազմված է կամայական ձեւով, այսինքն, ուսուցիչը ինքն է որոշում, թե ինչ գրաֆիկներ պետք է ներկա լինեն: Ինձ թվում է, առավել հետաքրքիր տարբերակը, երբ ձգտում է սենյակ կարդալ գիրքը, որպեսզի, այսինքն, մի տեսողական արդյունք է որոշակի ժամկետով, ապա Սկիզբ ամսաթիվը ընթերցումը, վերջնական ամսաթիվը, գրքի վերնագիրը, հեղինակը, ապա դուք կարող եք տեղադրել սյունակի Impressions, որի երեխան պետք է տրվի առաջին սյունակում կարդացածի անձնական գնահատումը: Դուք կարող եք բաժանել ընթերցանությունը օրերին, ապա ամեն օր դուք կարող եք նշել էջերի քանակը, որպեսզի ընթերցանությունը ավելի լավ լինի: Եվ դուք կարող եք օգտագործել ընթերցողի ստանդարտ տպագիր օրագրերը պատրաստի գրաֆիկներով: Ահա այսպես.

    Ինչպես կազմակերպել օրագիր ընթերցող 2 դաս:

    Կամ էլ `

    Ինչպես կազմակերպել օրագիր ընթերցող 2 դաս:

  • Սովորաբար դա սեղան է հետեւյալ սյունակներով. Ամսաթիվը, գրքի անվանումը (ստեղծագործությունները), հեղինակ, էջերի քանակը, կարդալ էջերը (սկսածից), նշում (կարդալու ամփոփագիր): Լրացուցիչ գրաֆիկները հնարավոր են:

  • Ես իմ աշակերտներին հարցրեցի ընթերցողի օրագիր հետեւյալ սյունակներում.

    1. Ամսաթիվ
    2. Աշխատանքների հեղինակն ու անվանումը
    3. Ընթերցանության ժամանակը
    4. Ծնողների ստորագրությունը

    Երկրորդ դասարանցու համար օրվա ընթերցման նորմը 40-45 րոպե է, գրեթե օրվա ընթացքում, ընդմիջումներով:

Loading ...

Добавить комментарий

Ձեր էլ. Փոստի հասցեն չի հրապարակվելու: Պահանջվող դաշտերը նշված են աստղանիշով *